Transtorno Do Espectro Autista Na Infância E Habilidades Artísticas: A Autorregulação Emocional Através Das Artes Visuais.
Resumo: O trabalho apresentado tem como objetivo geral, relacionar, através de pesquisas bibliográficas, as propensões artísticas no âmbito do autismo acerca do progresso na regulação das emoções por meio da Arteterapia. Possui os propósitos específicos de compreender a perspectiva do sujeito com o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) no quesito da arte, identificar a capacidade dessas aptidões de exercerem a função de tratamento, e por fim, investigar como o inconsciente influencia a criança com TEA no desenvolvimento das suas próprias habilidades. O estudo redigido é fundamentado em teses de estudiosos como Carl. G. Jung e Naumburg. O dado escrito tem relevância devido a extrema importância que é o tratamento alternativo.
Palavras-chave: Autismo, Arteterapia, Autorregulação.